How do we learn ? What can be done to develop learning capacities? How to understand mental functioning ? This book presents an unusual pedagogical model, combining theory and practice. It is intended for teachers, trainers, learners, parents, and everyone who is interested in how students can succeed at school.… Lire la suite →
Comment renforcer l’acte d’apprendre ? Comment faire pour comprendre les fonctionnements mentaux ? Les rendre plus efficaces et plus conscients ? C’est à ces questions que ce livre répond en présentant des pratiques de questionnements pédagogiques issues d’une trentaine d’années d’expérience de dialogues pédagogiques avec des apprenants de tout âge. Cet ouvrage s’appuie sur la gestion mentale d’Antoine de… Lire la suite →